Форум Миколаївського обласного центру туризму, краєзнавства та екскурсій учнівської молоді

Попередні Умови виду спортивне орієнтування
Учаснику пропонується обрати один з трьох видів орієнтування (Л, В, З) незалежно від вікової групи за яку він виступає (окремі дистанції для хлопців (Ч) та дівчат (Ж)).
1. (Л) Орієнтування в лабіринті
2. (В) Вибір
3. (З) Заданий напрям (комплексне орієнтування)
Всі групи стартують одночасно, стартовий інтервал 1-10 хв., КП 100 – обов’язковий фінішний КП для ВСІХ груп та видів, з нього на фініш буде вести маркування.
Орієнтування в лабіринті (ЛЖ, ЛЧ) – проходження дистанції по схемі (складена не в масштабі), необхідно взяти 10 КП за вибором, КП не пронумеровані, взяття чужого КП штраф 5 хв., взяття 5 та більше чужих КП- зняття, контрольний час – 1 год., учасник стартує та фінішує в загальному стартовому (фінішному) коридорі за межами лабіринту! КП 100 – виносний (на нього веде маркування).
Орієнтування за вибором (ВЖ, ВЧ) – взяти 6 КП з 9, що зображені на карті, КП 100 обов’язково береться останнім! КЧ – 1:30 год., орієнтовна довжина дистанції 3 км для хлопців та 2,5 км для дівчат
Орієнтування в заданому напрямі (ЗЧ, ЗЖ) – комплексна дистанція, що складається з 3-х частин зі зміною карти:
- заданка1, коло до 3 км
- заданка у лабіринті (буде кілька рівноцінних варіантів, які розподіляться між учасниками за жеребом)
- заданка2, коло до 3 км
Зміна карти відбувається на останньому КП кожного кола, зняті учасники не допускаються на наступне коло. КЧ – 2:30 (на повну дистанцію).
До фінішу останнього спортсмена учасникам, що на цей момент не виступають на дистанції, заборонено знаходитися в інших місцях, ніж старт-фініш.

Підведення підсумків:
Учасники посідають місця згідно Правил зі спортивного орієнтування з урахуванням пріоритету дистанції: спочатку ті, що пройшли дистанцію орієнтування в заданому напряму, потім – орієнтування за вибором, потім лабіринт. Зняті учасники місця не отримують. Командний залік – по сумі балів, набраних учасниками команди. Бали за місце нараховуються в залежності від співвідношення хлопців та дівчат, що стартували.